L'apprendimento situato. Dall'osservazione alla partecipazione attiva nei contesti sociali
Editore: Erickson
Reparto: Educazione
ISBN: 9788879468756
Data di pubblicazione: 10/04/2006
Numero pagine: 85
Traduttore: Lo Iacono G.
Collana: Guide per l'educazione
18,50€
Sinossi
In questo volume gli autori propongono una riformulazione radicale del concetto tradizionale di apprendimento. La loro teoria dell'apprendimento situato, infatti, è basata su un modo assolutamente nuovo di concepire l'apprendimento, non più come una mera ricezione di informazioni, ma come un processo attivo che avviene all'interno di una cornice partecipativa. Secondo questa rivoluzionaria teoria le persone-che-imparano partecipano sia ai contesti del loro apprendimento sia al mondo sociale più ampio in cui questi contesti si producono; senza tale partecipazione non c'è apprendimento, e là dove una persona continua a partecipare in modo adeguato ci sarà apprendimento.
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